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貴州163信息網對學科知識的了解興趣盎然
轉眼間我成為一名人民教師的時間也不短了,在陪伴著學生們成長進步的過程中,我也逐漸開始注意自己在這段過程中的變化,從一個剛步入社會的學生轉變成為一個獨立思考的成年人。在這段時間里,我很享受教書育人帶給我的成就感,更享受課余時間讀書看報的充實感,重要的是這份工作對于我個人的思想觀念正產生著重要的影響——我變成了一個更加善于思考的人。
之前遇見棘手的事情,我的第一反應會是這件事能找誰幫忙比較合適,貴州163信息網抑或是面對無從下手的事情心情煩躁,但是現在更多的會是思考一下應該怎么辦,心里默默給出兩套以上的解決方案,順勢思考一下每一套方案實施之后可能會產生什么樣的后果。比如在上課期間老師們都會經常遇到有的同學幾次三番的跟同桌打鬧,影響教學秩序,面對這樣的常見情況,我會在課堂之外想到這樣的情景。思考時我想到,對于這樣的情況,如果我立即制止、嚴厲批評,是不是可能會導致孩子叛逆情緒上來,為了吸引來更多人對自己的關注而變本加厲地“表現自己”呢?如果我用一種側面引導的方式把孩子的注意力引到課堂內容上來,效果是不是會更好?在對于這種情況的處理方式上,我的想法尚在醞釀中,若同仁們有好的方法,我也很樂于與大家做出交流。
即使是在逛街的時候,我也會難以克制職業沖動去思考教育對一個人的影響究竟能有多大。海底撈的服務員畢恭畢敬地把顧客當做上帝招待,這是他們的企業文化,我常常在想,海底撈是怎么樣才做到行之有效地把企業文化植根于每一個服務員的腦海里的,是令人驚訝獎勵機制?還是對店面的主人意識?如果基礎教育也可以做到這種程度,何愁中小學教育搞不好?另外,我有時候會產生一點小小的疑問,這種文化要求下的人,久而久之會不會真的對自己的身份定位產生思維慣性,在生活的各個方面都使勁渾身解數取悅對方?當然,我并不是說這種企業文化不好,存在即合理,這種把顧客需求當做服務要求的企業文化正是海底撈可以做大做強的文化基石。文化的重要影響力就在于能夠在潛移默化中對一個人產生脫胎換骨的影響,教育也一樣,海底撈的這種成功的企業文化營銷,在某些方面可以給我這個基礎教育從業者一點啟發,我也想能找到一種合適的方法讓學生對學科知識的了解興趣盎然,產生一種學習的主人翁意識,這樣做到才可以事半功倍。
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