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貴州163信息網想法表示深刻的理解和尊重
平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
關注差異。對后進生努力做到從友善開始,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學困生交談時,對他的處境、貴州163信息網想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。實際教學中,采用“一幫一”,從后進生的心理、學習習慣、學習方法等方面入手,持續不斷幫扶,逐漸縮小了差距。
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