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貴州163招聘網教師天天要求學生要從小事做起
最近有幸拜讀了管建剛老師的大作《不做教書匠》,可以說這是我從教以來,最能引起我內心震撼的一本書。雖然以前學校也推薦了幾本好書,像蘇霍姆林斯基的《一百條建議》,李鎮西的《我的教育心》等,讀得時候總覺得浮于表面,似懂非懂。而讀《不做教書匠》,這本書如一股清泉,讓我的靈魂洗了個透涼的澡;如一盞明燈,讓久已迷失了方向的我重新找到來時的路。他深入淺出地向我們講述了一個個生動的道理,道理寓于故事之中,敲打著我的心房。貴州163招聘網有時讀得我汗顏,有時讀得我想振臂高呼,使我更加熱愛屬于我的那“一畝三分地”,想去“播種”。  
一、從小事做起,做一個有責任感的教師  
卡耐基說過:“一個不注意小事情的人,永遠不會成就大事業。只有愿意做小事的人才能做大事,只有能把小事做好的人才能把大事做好。”作為一名教師,我每天面對的都是一些零零碎碎的小事,比如每天備課、上課、強調紀律、找學生談話……。管校長說:“真正的教育,能影響人的教育,往往就蘊藏于那些很小的細節之中。”回憶起我小時候上學的點點滴滴,真正能讓我記憶猶新、深受教育的事不就是一些小事嗎?從小事做起是從我進入濱河一小,學校對教師和學生一直在提出的要求,教師天天要求學生要從小事做起,我們教師更應該從我做起,從小事做起,為學校發展貢獻力量。
二、愛心與微笑,做一個有親和感的教師 
有人說:“沒有水,就不會有魚;沒有情感,沒有愛,也就沒有教育。如果教師不從內心深處熱愛自己的學生,沒有父母般親昵的溫存和睿智的嚴格要求相結合的那種愛,那么,就很難教好自己的學生。”  愛心是走進學生心靈的法寶。愛學生體現在以真誠、平等、信任的態度對學生,全心全意地為學生服務,真心實意地熱愛、尊重和關心每一個學生,設身處地為學生著想,把愛灑向每一個學生的心田。管校長說“一個真正的老師,對學生的愛是深刻的,不只關注其今天,更關注其明天;不只關注其智力,更關注其情感不只關注其基石,更關注其創造。”一直自認為是個有愛心的人,但看了管校長的這句話,我終于知道了自己與優秀教師的差距在哪里。學生犯了錯,不管什么原因,總是以一種居高臨下的方式對待,讓學生從內心疏遠、懼怕。
書中還講到:“我們從事的教育工作不會直接產生經濟上的數字,但是。我們的工作更需要微笑,我們微笑的價值,將超越經濟的和。”由此看來,要想成為親和感的教師,必須學會調節自己的情緒,學會對學生微笑,學生也就微笑著面對生活。我們大人無論在無時,無論在何地,無論做何事都渴望發自心底的鼓勵與微笑,何況是一個尚沒長大的孩子呢!“我們將心比心,把自己童年所期望的,放在學生身上;把自己童年所痛惡的,從學生身上拿走。”讓我們來真誠地愛教育,真誠地愛學生吧!
管校長的《不做教書匠》真可謂一劑良藥,讓我從混沌中清醒過來,找到了今后人生努力的方向,盡管我達不到管校長的那么高的人生境界,但我堅信只要在教育的園地里辛勤耕耘,我也會收獲希望,在教育這片沃土中成長、壯大。
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