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貴州163能夠感受到工作帶給我的滿足
幸福,有時很抽象,有時又很具體,有時很遙遠,有時又近在咫尺。誠然,貴州163每個人對幸福有著自己不同的定義,對于我來說,我的幸福追隨與我的滿足感,從而得到幸福。而作為一名幼兒教師,我的幸福源自這份幼兒園老師這個職業給我帶來的滿足感。
    試問一下,親愛的老師,你感到幸福嗎?是不是生活和工作的重擔使你忘記了幸福的味道,是你離幸福越來越遠?身邊不時會出現,怎么總有做不完的環創,打掃不盡的衛生,寫不完的教案的聲音。確實,在外人看來快樂的孩子王并不那么輕松,而這種辛苦也讓許多的幸福與我們插肩而過。但是,工作中的一件件小事卻能夠讓我找到幸福的味道,孩子的一個問候,一個天真的笑臉,一個擁抱,等等。也許就是這些,讓我忘記工作的繁瑣,使我能夠感受到工作帶給我的滿足。
幼兒教師這個職業地確很平凡,永遠也達不到職業排行榜的前列,但至少我認為,世界上沒有比當幼兒教師更有意義的了。因為在我的教師生涯里,幼兒園的教育生活猶如一首首詩,不在其華麗,而在于它的真實,它迷漫著美的情調和內涵,需要你用童心和愛心去發現,去挖掘。在這個物欲橫流的世界童心的光芒給予給我們亮色和希望。
作為神奇的教育群體,擔當著兒童生命中的“重要他人”的角色,孩子們的一生發展起著不可估量的作用,而身為幼兒教師的我們本身的幸福感常常被忽略。可是親愛的老師們,我們可以愛自己,內心充盈愛,然后釋放愛,做一個幸福的幼師。滿足的愛,這就是我幸福工作的快樂源泉。
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